Lindai Xie, Ph.D.
助理教授
咨询师教育
德州理工大学
TWIG Lab 负责人
我的成长之路
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2019
理学学士
应用心理学
北师港浸大（BNU-HKBU United International College）
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2021
教育学硕士
咨询师教育
弗吉尼亚联邦大学
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2025
博士
咨询师教育与督导
弗吉尼亚联邦大学
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2025 年至今
助理教授
咨询师教育
德州理工大学
她的研究聚焦于大学生福祉，尤其是性侵幸存者的创伤后成长与保护性因素，以及国际学生的心理健康；人工智能在高等教育和咨询师教育中的伦理整合；以及研究诚信与数据质量。
TWIG Lab： Technology, Well-being,
Integrity, and Growth
科技 · 福祉 · 诚信 · 成长
我们的研究涵盖三个相互关联的方向：大学生的福祉，尤其是性侵幸存者与国际学生；人工智能在高等教育和咨询师培养中的负责任使用；以及社会科学研究背后的数据诚信与质量。
研究方向
全部研究-
方向 1
大学生福祉
新冠疫情期间国际学生的生活经历、大学性侵幸存者的保护性因素，以及具有少数群体身份的幸存者的经历。
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方向 2
高等教育与咨询师培养中的人工智能
教师和学生如何接纳生成式人工智能、院校政策如何影响其使用，以及咨询师教育项目如何通过 AI-III（引入、整合、实施）工作坊模式培养 AI 能力。
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方向 3
研究诚信与数据质量
这一方向关注教育研究中的研究诚信与数据质量，目标是提升为实践和政策提供依据的研究证据的可信度。
项目进行中
最新动态
全部动态-
获奖
Outstanding Dissertation Award（杰出博士论文奖）
美国咨询师教育与督导协会（ACES）。
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会议报告
“AI-III Workshop: A Scalable Model for Integrating Generative AI in Counselor Training”
美国咨询评估与研究协会（AARC）年会，德克萨斯州达拉斯。
报告人：Lindai Xie, Jared Lau, Charles Crews, Avery (Moore) Owen, Alexis Taylor, and Lubaba Nafsin。
